Cultivar el conocimiento cultural
Miembros del equipo de Marion Polk Food Share Farm & Gardens construyen un nuevo conjunto de huertos de bancales elevados en las Tribus Confederadas de Grand Ronde.
Un nuevo conjunto de huertos instalados en Grand Ronde por el personal de Marion Polk Food Share está ayudando a los jóvenes a ampliar sus conocimientos sobre la cultura tribal, los primeros alimentos tradicionales, la alimentación sana y el manejo de las plantas.
El proyecto forma parte de la colaboración entre el equipo de Granjas y Jardines de Food Share y el hayu-munk skukum de las Tribus Confederadas de Grand Ronde, un programa de enriquecimiento para jóvenes nativos.
Las cuatro nuevas camas se colocaron junto a otras previamente instaladas por el personal de Food Share que contienen alimentos tradicionales de los Primeros, como camas, brodiaea, yampah y allium, y se utilizan para enseñar a los estudiantes la cultura tribal.
Cuando surgió la oportunidad de añadir más camas al Food Share, Jerald -coordinador de enriquecimiento con hayu-munk skukum- estaba encantado con la posibilidad de ampliar el huerto para incluir más plantas tradicionales.
“Realmente queremos que la cultura sea una parte importante del programa”, dice, “para que los niños puedan salir y ver esa cultura allí mismo”.
Esta primavera se plantaron tres de los cuatro nuevos arriates con plantas autóctonas adicionales, como fresa nativa, raíz de galleta de tallo desnudo y yerba buena; el cuarto arriate se está utilizando para cultivar hortalizas más tradicionales. Los miembros del personal de hayu-munk skukum trabajan con Jeremy, que supervisa el vivero de plantas autóctonas de la tribu, para cuidar los nuevos arriates y enseñar a los jóvenes a cultivar, cosechar y utilizar las plantas.
“Es bueno que los niños salgan al aire libre, se paren un rato a interactuar con la naturaleza y se ensucien las manos”, dice Jeremy. “Están aprendiendo que las plantas autóctonas y las funciones que desempeñan en la naturaleza son importantes, no sólo para las personas, sino también para los polinizadores y los animales que dependen de ellas”.
Los nuevos huertos han ampliado la capacidad de cultivo de plantas culturalmente significativas, al tiempo que han ayudado al personal del hayu-munk skukum a integrar perfectamente las enseñanzas sobre las tradiciones tribales en su plan de estudios.
“Lo que intentamos aquí es que no sea como una lección, sino que forme parte de la vida cotidiana”, dice Jerald. “No vamos a decir ‘tenemos una lección cultural’. Sólo vamos a decir ‘vamos a salir a cuidar el jardín'”.
Aprender sobre los primeros alimentos y las plantas es una forma clave de que los jóvenes aprendan las tradiciones tribales, dice Jerald, señalando que a los alumnos de hayu-munk skukum se les enseña que, estén donde estén, pueden practicar su cultura cultivando y utilizando las plantas.
“Estamos cuidando la tierra y las plantas que sustentan a todos”, afirma Jerald. “Así es como lo vemos, es que la cultura no es algo que haya que enseñar, es algo que hay que vivir”.
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